游戏王ZEXAL

简介：这是一个靠足球决定胜负成败的世界。人声鼎沸的泽芽市运动场，一场精彩的足球赛事正在进行。葛叶纮汰（佐野岳饰）率领球队对抗驱纹戒斗（小林丰 饰）的巴隆队。双方为了获得“全骑士杯”使出浑身解数，各显神威。令人匪夷所思的是，本应该死去的角居裕也（崎本大海 饰）居然出现在了纮汰 的球队里。而凰莲（吉田贵哉饰）、城乃内秀保（松田凌 饰）、初濑亮二（白又敦 饰）、吴岛贵虎（久保田悠来 饰）、西德（波冈一喜 饰）、凑耀子（佃井皆美 饰）等人都在观众席里注视着这场比赛。他们有着共同的目标，每一个人都想获得“黄金果实”。一向被海姆冥界侵蚀的泽芽市为何突然一片祥和？纮汰为何总能碰见神秘少年拉皮斯，拉皮斯究竟是何人？足球比赛虽然仍在进行，但纮汰却倍感蹊跷。只不过，纮汰一时间也不知道是哪里出了问题。随着全骑士杯进入白热化，可怕的阴谋昭然若揭，假面骑士们将面临前所未有的灭绝危机。

简介：开箱搭建各类乐高玩具，一起来玩吧！

简介：地球因百特星人的突然出现而陷入了濒临灭绝的危机中，人类全都莫名其妙地突然失踪了。地球成为了百特星人的怪兽兵器实验场。但是，仍有极少数的人幸存下来了，那就是对未来充满希望的孩子们。为了孩子们的未来，为了把握明天，7位女性组成了U小队与百特星人对抗。首先来到她们守护的地球的是戴拿奥特曼（飞鸟信），然后是高斯奥特曼（春野武藏）和赛罗奥特曼。大贺希与百特星人捕获的宇宙生命体一起误入这个地球，赛罗奥特曼对他充满勇气的行动产生了共鸣，与他一心同体，但是大贺并不能坦率地接受得到奥特战士力量的事实。百特星人真正的目的是要让最强的怪兽——超级芝顿在这个地球上诞生。最大的危机正在逼近地球！对抗它的是赛罗奥特曼、高斯高特曼、戴拿奥特曼，还有U小队！地球的存亡之战，现在开始！

简介：神王凌峰渡劫失败，爱徒为挡雷劫殒命。他散尽神王修为转世重生，只为寻回爱徒。转世后他隐居山中，浑然不知自己身怀言出法随之力。因一语助师父飞升，他被迫踏入红尘，途中先后邂逅多位女修，前世记忆逐渐苏醒，踏上寻徒与逆天改命之路。

简介：以音乐为载体，以动画为形式，在充满童趣和想象力的歌唱中，对低幼儿童进行基础认知、行为习惯、社会交往和艺术审美方面的启蒙教育，助力其健康快乐成长

简介：苏清颜遭构陷家破人亡，流落街头时意外激活母亲遗留的聚宝盆。她凭此在望仙街开茶楼，屡遭刁难却始终坚守诚信，得忠仆晚晴、世家公子谢景行相助，一步步化解危机、壮大事业，将茶楼打造成云京名楼，活成了真正的人生赢家。

简介：洛云被革圣主之位坠云海，绑定宗门系统，开局赴荒墟建宗

简介：美食世界的中心广场里，有一辆每天都按时开档的美食餐车， 餐车主人是志愿成为顶级厨艺大师的软小糖和他的吃货助手布倒丁，软小糖每天都在接订单做订单中不断磨练厨艺，做一家全是五星好评的美食店，过着欢乐的生活是它的梦想。然而他遇到了反派的瓜先生，事事不让他顺心，追梦路上碰到瓜先生发生了一系列啼笑皆非的故事，酸甜苦辣，多姿多彩。

简介：可爱的道奇和幼儿园里的小朋友们回归啦！这部常年被小朋友们热烈欢迎的动画，有了新的一季的故事，为学龄前儿童带来了更多寓教于乐的冒险故事。这部曾经荣获英国电影电视艺术学院奖和国际艾美奖的动画系列片，至今已经播出到第200集！在一个个有趣的冒险中，教会小朋友们要去勇敢尝试，要去尽情玩耍，同时教导小朋友们要努力学习，经常结交新的朋友，最后，小朋友们会一如既往地获得一个成就徽章，当然还有一个道奇抱抱。这一季，又有更多有趣且搞笑的故事会发生：道奇要给小朋友们画脸谱，还因此导致了几起认错人的有趣尴尬事件；小朋友们发现了哑剧表演的天赋；兔子们观察到了胡萝卜节；道奇揭示了“为什么”是一个如此美妙问题的真正原因。

简介：哈小浪是一个生性快乐又开朗的小学生，不仅有着丰富的想象力，而且还经常会语出惊人，是班上的开心果。上学的时光和伙伴们打打闹闹又互相帮助，虽然有时也会自作聪明，把自己变成倒霉蛋，但他还是拥有着乐观的性格，从来不气馁。哈小浪是一个珍视友谊，热情勇敢的人，非常善于与同学们打成一片，也一起经历过很多有趣的事。他们养过奇奇怪怪的宠物，既培养了生活技能，也培养了爱心；在遇到危机的时刻，他们团结起来，用自己的超能力挫败外星人的阴谋；他们还通过各种方法，帮助同学之间化解矛盾，解决成长过程中遇到的小烦恼，在这样看似平凡的日子里，哈小浪和朋友们一起度过了愉快的上学时光，和同学们一起快乐成长。

简介：陈宁穿越成宗门掌门，老掌门临终告知惊天秘密：宗门上下从长老到贴身护卫，全是各方势力卧底。他孤身周旋于皇朝线人、魔族探子、兽族钉子间，一边伪装自保，一边借力破局，在全员卧底的宗门里逆势崛起！

简介：超能工程车伙伴带领宝宝进入交通工具的趣味世界，沉浸式体验每辆车车的组装拆解、清洗保养、故障维修等场景，通过生动2D动画演示机械结构和工作原理，如消防车云梯伸缩、挖掘机臂杆拼接等，通过趣味洗车环节培养孩子责任意识，故障维修场景则传递“发现问题-解决问题”的逻辑思维。