飞狗MOCO萌宠音乐会

简介：青少年成长途中，安全问题不容忽视，网络诈骗、校园欺凌等时刻威胁着他们。传统安全教育方式枯燥，难以激发青少年兴趣。为此，我们打造青少年安全教育栏目短剧《鼠到三成长日记》，用创新形式助力青少年安全教育。短剧主角是拟人化土拨鼠“鼠到三”，每一集围绕一个安全主题，借鼠到三的经历传授实用安全知识。内容覆盖网络、校园、交通、防火防灾、防溺水、食品、心理、防拐骗、危险预知与应对等安全领域。该剧特色是将安全教育与趣味故事深度融合。以拟人化土拨鼠为主角，它有人类的情感、语言和行为，更易被青少年接受。画面风格活泼可爱、色彩鲜艳，充满童趣，能吸引青少年目光。每集结尾设安全知识小课堂，强化青少年理解记忆。

简介：【阿狸动画】《阿狸 丢东西的娃娃》上集这个世上有许多娃娃，我们见过很多很多。笑的，哭的，冷酷的，可爱的，无法独自生活的，聚集在橱窗里，停留在沙发上，拥挤在床头，等着人们去拥抱。“你在找什么？”有一天，阿狸碰见了丢东西的娃娃。娃娃到底丢了什么，这一次，让我们随着动画片一起，去寻找。。。

简介：美好的春天来临，米奇和朋友们共同探索春日这个季节的奇妙之处，经历了三个神奇的小故事。第一个故事中，小伙伴们都换上了春日装扮，他们试图爬上一座小山，去沐浴山顶的阳光，却被雷鸣般的暴雨冲走了。他们历经艰辛，登上山顶，在阳光的照耀下，小伙伴们的春日装扮在春雨和春光的洗礼下获得新的成长。第二个故事中，米奇和米妮打算重新种植花园里的花朵，却无意中打扰到邻居们。高飞对花粉过敏，唐老鸭在悠闲享受吊床生活时，却总被蜜蜂困扰。好在米奇和米妮及时发现并解决问题，让大家都能享受鲜花盛开的春日。第三个故事中，米妮来到米奇的公寓，帮助他进行春季大扫除，但米奇不舍丢弃承载回忆的物件。经过一番折腾后，米奇意识到为了给新东西腾出空间，他必须扔掉旧东西。最后，他将旧物送给别人，拥有新主人的物件可以创造出新的记忆。

简介：五位迪士尼公主蒂安娜、莫阿娜、爱丽儿、白雪公主和乐佩公主被意外传送到了一座神秘的城堡，展开一场惊险刺激的冒险之旅。公主们来到城堡后发现了加斯顿正在酝酿一个邪恶的计划，他密谋夺取她们各自的王国，还囚禁了爱丽儿的父亲特莱顿老国王。这时，公主们必须团结一致，解开隐藏在城堡深处的挑战，并努力拯救她们的王国。城堡里有三扇门，每扇门都代表一项挑战。经过摸索，爱丽儿和莫阿娜共同进入一扇门，来到一座海边小岛，和凶狠的海盗进行一番激烈搏斗。白雪公主、乐佩公主和蒂安娜共同进入另一扇门，来到一片黑暗森林，和森林里凶猛的野兽斗智斗勇。公主们利用自己的特长，完成了前两项挑战，并共同迎接第三项挑战。这一次，公主们被困在黑暗迷宫里，她们各自克服恐惧，成功破解迷宫，驯服喷火恶龙，打败了加斯顿。最后，五位公主用勇气、机智和团队合作成功拯救老国王，每位公主还在城堡里获得了专属房间。

简介：斗破苍穹动态漫画2

简介：在位于海洋中间有一座小岛，岛上有着跟人类相同文化、文明和智商拟人化的食物人们，这座岛称为Food岛。FOOD超人带领着5位超人，每个超人都拥有不同能力来保护Food岛的镇民与环境，分别为最有正义感的FOOD超人、力气非常的大力烧饼、快如闪电的闪电油条、发明专家粽博士、最有爱心的心心水饺、温柔的厨师百变蛋饼，但自从苍蝇王和他的部下小强、蚊仔来到Food岛后，经常制造出脏乱环境、做一些捣蛋的事情，在剧中，苍蝇王时常制造破坏性道具来使用，却每次都自食其果，计划没成功反而害到了自己，所以Food超人把他们看成爱调皮捣蛋的人，而苍蝇王把Food超人看成死对头，在剧中可以看到许多两方有趣的互动。随着故事发展，苍蝇王每次都因自己的捣蛋而自作自受，使岛上发生许多趣事。

简介：晓晓成长日记2

简介：哈哈地球人2

简介：世界绘本大师的作品，通常围绕其最具代表性的视觉风格、深入人心的角色形象和独特的情感主题展开。成功的绘本作品不仅故事生动，更是在传递一种美学、情感或价值观，这正是它们能够跨越年龄、持久发展的深层原因。

简介：《安妮宠物医院第二季》是一套针对3-6岁儿童制作的手工DIY形式的宠物照顾和科普知识节目，让孩子发现更多关于生活中宠物的秘密，热爱动物和大自然。

简介：《旺旺小队欢乐益智乐园》是一部益智搞笑动画，讲述了一群可爱又呆萌的狗狗和猫咪等动物朋友的趣味日常。这些调皮的小家伙们热衷于恶作剧、制造混乱，却在各种冒险中收获欢乐。通过孩子喜爱的动物朋友们，潜移默化地传递着友谊、团队合作等美好品质。

简介：宝宝挑食怎么办？宝宝对别人有礼貌吗？宝宝有没有足够的安全意识呢？面对家长们的种种担忧，SMG旗下幻维数码原创儿童美育IP“麦杰克小镇”总结多年面对儿童受众群体经验，隆重推出《麦杰克小镇第三季之好习惯超人》，以“美育＋好习惯”理念，为孩子们带来兼具趣味与教育属性的内容，轻松养成好习惯。《麦杰克小镇第三季之好习惯超人》是SMG幻维数码“麦杰克小镇”系列全新动画作品，以团队屡屡出圈的儿歌为主，融合儿童动作认知。低龄的孩子可以通过单独听儿歌来感受语音、语调和韵律节奏，在有基础认知能力后，通过动画独有的肢体语言和情景，进一步在健康卫生、自主自立、安全意识、礼貌礼仪及性格品质五大方面，体系化培养学龄前宝宝们在学习生活的七大场景中必备的好习惯。