兔子姐姐好习惯养成记

简介：末流门派掌门君常笑，万万没想到：随便招来的高冷女弟子深藏不露，路上闭眼救救的男弟子竟是第一天才，踢个球把重生后的武帝踢到怀疑人生。看着废物的小弟是个陨落的天才，这个宗门，全是妖孽啊……上苍要我末流门派逆天，挡不住啊！

简介：桃濑成海是一个白领女性，不过在情场上十分失意。而二藤宏嵩是桃濑的青梅竹马，虽然是个彻头彻尾的阿宅，但是长着一副英俊的面孔带着酷冷的形象。在桃濑情场失意时作为青梅竹马的二藤迅速拉近了与桃濑的感情距离，一脸淡然的告白之后正式交往……

简介：目前已上线496-720集，1-495集待更新敬请期待。距离鸣人跟随自来也离开村子外出修行已经过去了两年半。时光流逝，修行归来的鸣人与已经成长了的伙伴们再次重逢，并继续朝着“成为火影”的目标而努力着。与此同时，曾经计划捕获九尾妖狐的忍者组织“晓”，也在长时间的沉默后终于开始行动，将目标指向了拥有“尾兽”的忍者村。鸣人与“晓”，双方之间的冲突一触即发。自《火影忍者疾风传》播出的时点起，已共有8部火影忍者剧场版上映。加上《火影忍者》第一期时上映的3部剧场版，合计11部。

简介：　　万津莫。自称是过着平淡无奇的日常生活的普通好青年，　　但凭借能够自由操控梦境的清醒梦能力，每当入睡就会成为无敌的特工！　　在梦境中为拯救被囚禁的女主角·宁梦而大显身手。　　然而，企图将"噩梦"变为现实的怪人·梦魇出现在了这样的梦境世界中！　　莫用梦中获得的腰带变身为假面骑士ZZZ！　　Makeyourdreamcometrue.Goodluck！　　必须阻止企图侵略现实的梦魇的入侵！　　被托付世界命运的莫，作为假面骑士ZZZ的梦境任务正式开启！

简介：小猪佩奇四岁了，是一只腼腆可爱而又有些专横的小猪，与她的弟弟乔治、猪妈妈和猪爸爸生活在一起。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏、化妆游戏、郊游，以及在小泥坑里快乐的跳上跳下！ 《小猪佩奇》每集长度为 5 分钟，故事围绕每天在家发生的趣事和积极的家庭价值观展开，很贴近生活，每一集都充满了欢乐有趣的内容，小朋友及家长都非常喜爱。

简介：讲述了猫妖苏清寒与仙门玄华子沈墨卿之间跨越千年的爱恨纠葛故事 。故事中，千年后重生的苏清寒变身“精分猫妖”苏冉冉，扬言要找前世恋人沈墨卿复仇，但是看到他就好想亲亲扑倒怎么办？看史上最没节操的女主在高冷禁欲男神和邪魅冷艳妖王之间，如何抉择！

简介：故事叙述一只叫Twilight Sparkle(暮光闪闪）的小马为了执行导师Princess Celestia（塞拉斯蒂亚公主）给她的任务，与助手Spike（斯派克）一起来到Ponyville（小马镇/小马谷）学习有关友谊的魔法的知识，其中她认识了Applejack（苹果杰克、阿杰）、Rarity（瑞瑞、珍奇）、Fluttershy（小蝶）、Rainbow Dash（云宝黛西/云宝）与Pinkie Pie（萍琪派）五位好朋友，每只小马都代表着友谊的每个元素，并在Elements of Harmony（谐律精华）中，各扮演重要的关键元素。此后，Twilight Sparkle（暮光闪闪）便与她认识的新朋友们开始了有趣的日常生活。

简介：主角熊猫姐姐及其好朋友竹宝从教宝宝识别颜色、认识餐具，到帮助孩子通过儿童游戏学会与人相处。他们一起学习新知识、游玩新景点、遇到了许许多多的挑战和挫折，也在家人和朋友的陪伴下逐一迈过难关。

简介：魔界の悪魔、通称「邪神ちゃん」は、ある日突然人間界に召喚されてしまう。彼女を召喚したのは、神保町のボロアパートで暮らすちょっとブラックな心を持つ女子大生「花園ゆりね」。「邪神ちゃん」を召還したものの彼女？を魔界に帰す方法がわからない。仕方なく一緒に暮らし始めた邪神ちゃんと「ゆりね」だが、「邪神ちゃん」曰く、「召喚者が死ねば魔界に帰れる」。そこで邪神ちゃんがとった行動とは……!?

简介：百家诀之江湖诡事录

简介： 这是一个女王统治一个宇宙的世界……　　这里是宇宙的中心，是女王居住的“圣地”，据说在女王的身边有着9位被称为了“守护圣”的神一般的男性侍奉女王。　　本故事中登场的是两个宇宙……在女王和“守护圣”守护下的??成熟，富饶而和平的“神鸟之宇宙”。还有刚刚才诞生的“圣兽的宇宙”，在那里还没有守护圣，单单只靠王女守护着。　　然而现在，危机正在步步逼近“圣兽之宇宙”……　　17岁的少女安琪莉可，突然被选中成为拯救宇宙的“传说中的大英雄”。　　对平时总会一个人发呆，认为自己什么也做不好的安琪莉可来说，即将出现在她面前的圣地和“守护圣”等等都太过于耀眼了。　　在这么巨大的使命面前，安琪莉可犹豫不决…… 在9位“守护圣”的支持下，安琪莉可寻找新自我的旅程开始了……

简介：零基础无门槛简笔画启蒙，从简单的线条，直线、曲线、波浪线变成不同的形状；三角形、正方形、圆形组合成的一幅幅生动的画；绿色的叶子、红色的球、橙色的胡萝卜促进孩子有意识地认知颜色、观察事物的形状、探索世界发现物与物之间的联系，激发孩子的创造力与想象力，让孩子爱上艺术爱上生活。