开局一个修仙系统

简介：地球因百特星人的突然出现而陷入了濒临灭绝的危机中，人类全都莫名其妙地突然失踪了。地球成为了百特星人的怪兽兵器实验场。但是，仍有极少数的人幸存下来了，那就是对未来充满希望的孩子们。为了孩子们的未来，为了把握明天，7位女性组成了U小队与百特星人对抗。首先来到她们守护的地球的是戴拿奥特曼（飞鸟信），然后是高斯奥特曼（春野武藏）和赛罗奥特曼。大贺希与百特星人捕获的宇宙生命体一起误入这个地球，赛罗奥特曼对他充满勇气的行动产生了共鸣，与他一心同体，但是大贺并不能坦率地接受得到奥特战士力量的事实。百特星人真正的目的是要让最强的怪兽——超级芝顿在这个地球上诞生。最大的危机正在逼近地球！对抗它的是赛罗奥特曼、高斯高特曼、戴拿奥特曼，还有U小队！地球的存亡之战，现在开始！

简介：与芭比和她的妹妹思倩一起飞向蓝天，共同踏上一段终生难忘的冒险之旅吧。芭比一家为了参加一场热气球节，全家人来到了威斯康星州。在这里，自信且富有冒险精神的思倩发现自己的处境很尴尬，因为参加大人的活动她年纪不够，跟小孩子又玩不到一起去。不过当芭比和思倩遇到危险的时候，多亏了思倩她们才能得救！在这次冒险中，大家会见到思倩崭新的一面，除此之外，还有5首全新的原创歌曲，更多的新朋友和可爱的小狗在等着大家哦！《芭比之思倩大救援》将思倩置于故事的中心，为观众带来了思倩这一新的英雄角色，以及芭比的全新视角。我们迫不及待地想与芭比粉丝们分享这部充满乐趣的特别节目。本片也通过5首新的原创歌曲、以及新朋友和可爱的小狗，让你对思倩有前所未有的了解！想要了解更多精彩内容吗？快和你的伙伴一起来观看吧！

简介：热门女孩动画片《奇妙萌可之闪耀流星》衍生剧，在原有动画角色的基础上开展萌可故事、角色剧场、搞笑游戏互动等衍生剧内容，是一部充满友谊、勇气、团结、亲情等正向主题的作品，让小朋友沉浸奇妙萌可世界的同时也能激发他们对现实的思考与对话。

简介：一个喜欢专偷宝石的大盗，一个只会练剑的盲眼剑娘，有龙夏盗神之称的林川意外获得了一个可以交易万物的袋子，只要投入足够的宝物，他可以换取任何想要东西的SSS级基因强化剂、顶级呼吸法、惹人眼红的战技，本来他想着交易袋子从小偷成长到窃取时空的大盗，怎料在偷窃中遇上某个追着他砍了三条街的剑娘，画风失控了我要的是顶级战技，你给我她的写真是什么意思？什么叫只能换我想要的东西？我警告你不要乱说！

简介：网文作者苏窈穿成暴君魏景琰早逝的白月光炮灰，绑定“深情女配逆袭系统”，需为暴君送上三顶绿帽才能续命逆袭。她利用智慧巧设局，拉拢燕珩、谢无咎、萧牧三位绝色强者，接连上演御花园合奏、茶楼晕倒等名场面，花式气炸暴君。成功完成任务的她不仅恢复健康、获赐自由，却不料任务落幕，三位合作者竟齐齐向她告白求娶，让她陷入全新的“甜蜜困境”。

简介：小朋友的生活就是一场不断发现的旅程。每一天都是那么重要而忙碌，充满了令人兴奋的新体验、未开发的神奇空间、令人惊叹的新故事、美妙欢乐的新歌曲以及一路上与朋友们开心玩耍的时光！一起加入小猪佩奇和她的家人与朋友们的世界，透过小小的眼睛体验又大又广阔的世界，在日常生活中经历各式各样的有趣冒险，在途中能更加了解身处的世界。从与羚羊夫人一起在班上开展饶有趣味的课程，在家里跟猪妈妈和猪爸爸一起玩有趣的游戏，在公园的阳光下玩耍并探索城市的各个角落——小猪佩奇的故事将丰富所有在家观看小猪佩奇节目的朋友们的生活，与她一起充满信心地体验人生中的所有第一次经历。

简介：《宝贝启蒙恐龙星球》是专为2-6岁孩子打造的恐龙科普启蒙节目。以趣味探秘旅程为载体，带领小朋友观察恐龙生活习性、了解生长繁殖知识，探索恐龙王国终极秘密。全程寓教于乐，激发想象力与创造力，让小朋友在欢乐中解锁史前恐龙奥秘，开启奇妙的恐龙探索之旅。

简介：少年穿越到高武世界，却觉醒了金手指，于是开始走上强者之路

简介：可爱的道奇和幼儿园里的小朋友们回归啦！这部常年被小朋友们热烈欢迎的动画，有了新的一季的故事，为学龄前儿童带来了更多寓教于乐的冒险故事。这部曾经荣获英国电影电视艺术学院奖和国际艾美奖的动画系列片，至今已经播出到第200集！在一个个有趣的冒险中，教会小朋友们要去勇敢尝试，要去尽情玩耍，同时教导小朋友们要努力学习，经常结交新的朋友，最后，小朋友们会一如既往地获得一个成就徽章，当然还有一个道奇抱抱。这一季，又有更多有趣且搞笑的故事会发生：道奇要给小朋友们画脸谱，还因此导致了几起认错人的有趣尴尬事件；小朋友们发现了哑剧表演的天赋；兔子们观察到了胡萝卜节；道奇揭示了“为什么”是一个如此美妙问题的真正原因。

简介：泰山

简介：欢迎来到充满奇妙声音的森林！这是一张专为孩子们打造的儿歌，小鹿兄妹叮叮和当当将带领小朋友们探索大自然，认识小动物，学习分享与合作，激发想象力，陪伴孩子们健康成长。加入森林音乐会，感受音乐魔力吧！

简介：激发学生学习语文的兴趣，发展学生思维想象能力。从字、词、句、段、篇入手帮助学生读懂、理解课文内容，培养学生分析和概括的能力。从指导学生写作方法方面帮学生理清写作思路，顺畅完成习作。