亡灵天灾我抬手百万骨海

简介：荒野机器人

简介：深渊降临，全民转职时代开启，职业强弱全凭觉醒时的观想图。孤儿夏澜在转职仪式上，摒弃西方神魔观想图，恭请道教天师张道陵，觉醒被判定为 F - 废职的道士职业，却引发紫气东来的天地异象。凭借五雷正法、金光咒等道家神通，他轻松碾压 S 级职业者，破解邪祟入侵，打脸各路轻视者。从新手副本到全省大比，从对抗暗黑教会到独闯深渊位面，夏澜以道术破万法，融合太极天帝剑，开创道教学院，最终驯服深渊意志，紫袍加身飞升成仙，用华夏道术守护人间，谱写了一段废职逆袭、道教封神的热血传奇。

简介：贝乐虎是一名小小美食家，经常和爸爸妈妈一起品尝各种美食：香喷喷的鸡腿，糯叽叽的粽子，滑溜溜的拉面，入口即化的东坡肉，一口爆汁的大煎饺！本专辑以烹饪美食、享受美食为主题，通过妙趣横生的烹饪环节、品尝环节，带领孩子们走进充满香气与欢乐的美食世界！孩子们会和贝乐虎一起了解美食制作的过程，认知各种食材，品尝各种美食，学习和饮食有关的趣味小知识！让孩子成为懂生活、爱生活的小小美食家！

简介：《米小圈上学记4》以小学生米小圈为主角，围绕他在秋实小学五年级的校园生活、家庭日常与奇幻冒险，讲述了他与姜小牙、铁头、李黎等好朋友之间发生的一系列充满童趣、笑料与成长的故事。本季由多个单元小故事组成，包括：金小圈银小圈和米小圈、秘密在心口难开、养生风云录、反向竞争、循环之日、别人家的孩子、形影不离、米爸打翻了醋坛子、振作吧爱吃的叔叔、都是零距离惹的祸、小兔子骑士。故事中，米小圈和朋友们经历了更多有趣的挑战与感悟：他们因意外被手环绑在一起，体会到了陪伴与理解的重要性；在与“别人家的孩子”英迪的对比中，找回了自信与真实的自我；还在与父母的摩擦中，逐渐理解了亲情与感恩。此外，本季还融入了更多奇幻元素，如米小圈在梦境中与“兔子骑士”并肩作战，守护朋友们的梦境，直面内心恐惧，学会告别与成长；在陷入时间循环的话剧排练中，懂得了团队合作与尊重他人的价值；在“金银米小圈”的童话式冒险中，一家人重新认识到“平凡才是真实幸福”的温暖真理。当然，米小圈的成长之路依旧充满矛盾与挑战，他和好朋友们也依旧会闹矛盾，但当这些成长的烦恼被一一化解后，迎接他们的一定是更好的自己。米小圈虽然看起来没心没肺、淘气散漫，但他善良真诚、重情重义，总是能在欢笑与泪水中，与朋友、家人一起化解矛盾、共同成长。他用自己的方式温暖着身边的每一个人，也让我们看到：童年不只有作业和考试，更有友谊、梦想、亲情和无数个值得珍藏的瞬间。

简介：我的世界终末旅行开始啦，我将与小伙伴们在这个岛上建造庇护所，寻找食物，抵御僵尸，带领小伙伴在血月的夜晚抵御怪物的侵袭，收集怪物材料建立自动工厂。

简介：小朋友最爱的萌宠小仓鼠来了，这一次它将披荆斩棘越过重重关卡，完成神秘的任务。

简介：

简介：穿越平行世界的青云观道士苏弈，咸鱼十五年后意外激活最强道士系统，解锁通灵之眼、满级金光咒等技能。师父柳玄真离奇失踪，他被迫接手道观，卷入医院鬼婴、校园巫神召唤等连环灵异事件。途中结识龙虎山天师府弟子林清雪，二人携手追查吞噬生机的苗疆蛊师，揭开师父失踪与蛊王破印的惊天秘密。从市井捉鬼到苗疆伏蛊，苏弈以氪金升级的道术一路逆袭，守护人间安宁，传承正道使命。

简介：孩子们磅礴的创造力就在他们小小的身体内随时等待喷发，《图图设计大师》、《万能创可贴》、《没有玩具怎么玩》将向你充分展现孩子们天马行空的创造力，相信大小观众看后都能受到有益的启发。孩子们认识世界的初始，总是一知半解，煞有介事，闹出的笑话让人忍俊不禁。《掩耳盗铃》、《宰相的肚子装什么》、《写一封信》讲的就是发生在图图身上，同样也可能发生在你我身上的故事。人说孩子都是哲学家，这一点你又有何体会？《好事还是坏事》、《输了赢了》《每个人的弱点》体现了儿童世界对生活真谛的关注。家长们在与孩子朝夕相处的过程中是不是也有不少烦恼，在教育孩子的过程中也会有一些被自己忽视的误区吧？《答非所问》、《讨厌的选择题》、《免费礼券》等剧集一定会让你会心一笑。幼儿园是孩子们的小社会，在这里他们自然形成了一定的社会关系，孩子和孩子之间，有赞同，有反对，有友情，有矛盾，最重要的是，有成长。《回来吧大智》、《别人的难过》、《当我还是一个小宝宝的时候》等故事讲述了孩子们在与人相处的过程中的成长经历。“爱”是图图故事里恒古不变的主题，孩子和孩子之间，孩子和父母之间，小孩与老人之间，人与动物之间，都以浓浓的爱意紧紧相连。《爸爸爱摄影》、《我有多爱你》、《爸爸妈妈别吵架》、《那个龙猫》、《妈妈的节日》等故事向大小观众们传达爱的温暖和快乐。

简介：超级搞笑的哥斯拉配音趣味动画

简介：牧神记

简介：超能工程车伙伴带领宝宝进入交通工具的趣味世界，沉浸式体验每辆车车的组装拆解、清洗保养、故障维修等场景，通过生动2D动画演示机械结构和工作原理，如消防车云梯伸缩、挖掘机臂杆拼接等，通过趣味洗车环节培养孩子责任意识，故障维修场景则传递“发现问题-解决问题”的逻辑思维。