厨神小当家 第二季

简介：某一天，地球上出现了不明来由的RR病毒，将世界卷入灾难之中。受到感染的动物变异成为可怕的怪兽，大举入侵，人类面临毁灭之际筑起了围墙，成立基地市作为人类最后的堡垒。人类在这一段时间经历的磨难，被称为“大涅槃时期”。在极端的生存环境下，人类的体能也在逐渐地进步发展，尚武之风兴起，人类的身体素质相比以前有了质的飞越。而这其中的佼佼者，被称为“武者”。 18岁的罗峰也梦想着成为其中的一员。此时的他即将高考，正面临着人生十字路口的抉择，却不料怪兽的一次袭击影响了他的人生轨迹。在强大怪兽的威胁之下，市内居民面临危险，军方却束手无策。唯有一名武者挺身而出，保卫了基地市的安全。罗峰被武者的强大所感染，暗自立下成为武者以保护所爱之人的决心。这是一切的开始，罗峰武者之路的起点，也拉开了他传奇人生的序幕。 罗峰立志成为武者，前路却并不平坦，他首先要面对的便是外部环境无形中对他施加的影响。罗峰家庭条件不佳，生活拮据，父母无法给予他更多帮助，只能依靠自己的努力。最终，在不断的艰苦磨砺下，罗峰不断发掘自身潜能，得到了能力提升和自我价值的认可。不仅如此，罗峰不仅扛起了供养家庭的重担，还为了守护人类家园、为了人类更好的生存与发展，与其他正义的武者们一起，联手对付凶恶怪兽。在末日绝境之下，罗峰与其他武者们能否击退怪兽、成功守护人类世界？

简介：

故事发生在1900年代伦敦的一所美术学院，主角一条院莉莉是一位醉心绘画的少女，来到这里追寻梦想、体验青春。且看年轻人克服万难，追寻如棱镜般璀璨的光芒，一部描绘成长群像的戏剧由此拉开序幕。

简介：小新今年5岁了，不要以为他是那种懵懂无知的小孩，他其实人小鬼大，收养了一条棉花糖一样的流浪狗——小白，还经常讲些无厘头的笑话。小新的妈妈是一个全职主妇，粗心而又有点神经质的她经常被小新捉弄得七窍生烟，爸爸野原亦经常被这两母子搞得晕头转向。

简介：葬送的芙莉莲第二季

简介：《NUMBER BLOCKS数字积木》是一群彩色积木，他们可以进行各种排列组合，变出奇妙的数字魔法。每块积木都有自己的性格，他们都喜欢探索数字的奥秘，组成新数字。每一集都充满神奇的魔法，但不只是简单的加减和数数。他们帮助孩子提升数感，看见数字以各种方式组合起来的方式，认识数列、平方数、几何，以及百万以上的数字！在这个神奇的世界里，任何东西都可能出现，这里便是数字积木1到100万的家。他们在一起时，不仅可以变出数字，还会一起探索城堡，乘火箭去月球，享用野餐，或进行精彩表演，还会在海里游泳、被恐龙追赶，在赛道上飞奔等等。这是一个充满冒险、欢乐和笑声，专为数字积木和热爱他们的孩子打造的世界。短小的动画，能够帮助儿童尤其是学前儿童了解数字的概念，例如怎么样数数，怎么样做加减。

简介：小猪佩奇四岁了，是一只腼腆可爱而又有些专横的小猪，与她的弟弟乔治、猪妈妈和猪爸爸生活在一起。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏、化妆游戏、郊游，以及在小泥坑里快乐的跳上跳下！ 《小猪佩奇》每集长度为 5 分钟，故事围绕每天在家发生的趣事和积极的家庭价值观展开，很贴近生活，每一集都充满了欢乐有趣的内容，小朋友及家长都非常喜爱。

简介：天赋长生我出卖寿命成神动态漫画

简介：能听懂、会说约12组会话，并能进行简单的交流。能听、说、认、读约60个单词和词组并能熟练掌握包括学校、时间、天气、购物、数字、颜色等话题内容，并简单运用，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，提升他们对英语的学习兴趣。

简介：只想回小卖部躺平做咸鱼的苏弈，被迫认祖归宗回到苏家，却遭遇假少爷林浩宇的刻意刁难与暗讽，连家人也因刻板印象对他颇有微词。不愿忍气吞声的苏弈，凭着直白又硬核的操作硬刚回去，喝汤怼人、现场拆穿林浩宇的伪装，还借监控反转局面。本想搅黄一切早点跑路，却意外撞破大姐苏凌薇对林浩宇的异样情愫，硬生生将狗血的真假少爷剧本，走成了白莲克星的反杀之路，苏家的平静从此被彻底打破。

简介：一部让你笑出眼泪、找回童年的动画系列！在这个充满奇思妙想的小镇上，住着一个名叫唐唐的活宝男孩。他有着用不完的精力、塞满古怪点子的脑袋，以及一颗总能将日常小事变成惊天动地大冒险的“闯祸”之心。跟随唐唐的视角，我们将坐上时光机，回到那个小卖部里的零食是全世界最美味珍宝、暑假作业永远在最后一天创造奇迹的年代！

简介：在家中就可以体验多种有趣的游戏？！快来通过贝贝彬的故事和音乐剧来感受这种乐趣吧！通过别出心裁的故事情节和动听的音乐，孩子们可以在家尝试各种有趣的活动，比如创意绘画、室内运动，或是互动角色扮演。《贝贝彬游戏日记 英文版》不仅可以激发孩子们的创造力，还能提供寓教于乐的学习体验。通过多样的场景和内容，让孩子们可以在家中度过丰富多彩的时光！

简介：1、引导学生初步学会在恰当的语境中理解和运用简单的语法。2、提高活用课本知识，大胆进行日常口语交际的能力。3、继续培养孩子正确的发音习惯及良好的学习习惯。4、引导孩子学会制定简单的学习计划。