驱魔少年

简介：《NUMBER BLOCKS数字积木》是一群彩色积木，他们可以进行各种排列组合，变出奇妙的数字魔法。每块积木都有自己的性格，他们都喜欢探索数字的奥秘，组成新数字。每一集都充满神奇的魔法，但不只是简单的加减和数数。他们帮助孩子提升数感，看见数字以各种方式组合起来的方式，认识数列、平方数、几何，以及百万以上的数字！在这个神奇的世界里，任何东西都可能出现，这里便是数字积木1到100万的家。他们在一起时，不仅可以变出数字，还会一起探索城堡，乘火箭去月球，享用野餐，或进行精彩表演，还会在海里游泳、被恐龙追赶，在赛道上飞奔等等。这是一个充满冒险、欢乐和笑声，专为数字积木和热爱他们的孩子打造的世界。短小的动画，能够帮助儿童尤其是学前儿童了解数字的概念，例如怎么样数数，怎么样做加减。

简介：炙热黄沙下，尘封的古老神殿静待勇者！穿越滚烫沙丘，潜入幽深地宫。小心脚下的压力板陷阱，智取潜伏的毒蜘蛛！目标明确：中央密室那闪耀的宝藏箱！破解机关，避开TNT，夺取传说中的丰厚战利品！冒险与财富，尽在沙海深处！

简介：和吃鸡小表弟一起做动画世界的开挂勇者！表哥与表弟的沙雕操作！俩人扮演某个游戏或动漫里面的角色，完成一段脑洞大开的爆笑故事。

简介：身患绝症的少年意外绑定“神级系统”并随机匹配妖帝老婆，穿越至魂武大陆觉醒神级武魂，在软饭硬吃与无敌横推中，从新手村一路杀穿星空，最终成就寰宇至尊。

简介：被派往执行暗晶计划的信宝和焱，在完成为期一年的任务后，找到了研究暗物质的关键性情报并成功采集到暗物质。但在返回途中，AI焱因不认同人类文明，不愿让信宝成功返回，它借助旅途中采集的暗物质力量与信宝争夺水晶（时空穿梭的关键）。争夺中，水晶碎裂，碎片四散在故宫，信宝无法返回未来。而焱因为获得了一片水晶碎片，成功具有了实体。受到水晶碎片影响的故宫文物，古老灵魂被唤醒。信宝在小学生天天的帮助下，利用天天和各种文物的思考力与碎片共振，逐个提取出散落在文物身上的水晶碎片，恢复能量。而焱也一直运用水晶和暗物质的力量，从中作梗，抢夺水晶碎片。最终，信宝在天天和翡小玉、爷爷等人的帮助下，集齐水晶碎片，战胜焱，重返未来。

简介：修罗武神第二季打脸爽点合集！节奏更快更爽！在青州崭露头角的楚枫随青龙宗主李长青参加青州最高盛会百宗大会，与强悍霸道的凌云宗主燕扬天结仇。殊不知，百宗大会名为宗门比试，实为燕扬天的一场惊世阴谋。随着实力的不断提升，楚枫领悟金、蓝双色神雷之力。然而，神雷之力意外惊动了沉睡多年的冰火双珠，好友苏柔苏美为救楚枫被双珠夺舍，危在旦夕。为救好友，楚枫踏上万妖山寻宝之路，誓要以此救出紫袍界灵师妖猴王，搭救二苏。途中，楚枫结识皇朝少年姜无殇，重遇天赐神体又身世神秘的少女紫铃，并终于和名震天下的同宗师兄——“翼盟”创始人张天翼相认。最终，在蛋蛋、紫铃、姜无殇、张天翼等人的肝胆相照和自身实力的不断提升下，楚枫寻得修罗鬼斧、救出妖猴王、成功搭救二苏，识破凌云宗主燕扬天的阴谋，最终力挽狂澜、化解九州危机。并为解开自己的身份谜团，踏上更广大的东方海域......

简介：《贝贝彬》是以三胎婴幼儿家庭场景为特色的3D儿歌亲子动画片，讲述了三胎家庭和谐陪伴、共同成长的故事。《贝贝彬》第二季内容以第一季内容场景作为延伸，同样以每集3分钟的动画内容，讲述贝贝彬一家人在日常生活中持续探索各种新鲜事物，贝贝彬在爸爸妈妈和哥哥姐姐的温暖陪伴下，成长为一个健康阳光、纯真善良的孩子。第二季内容新增多种主题形式展现内容，以欢乐有趣的儿歌、温馨的亲子互动、生活中的行为准则、多种多样的节日等主题展开。通过一个个温馨又令人感动的育儿故事，伴随着轻松悦耳的歌曲，孩子们可以很容易地代入充满活力的角色中，通过贝贝彬的家庭与更广阔的世界建立联系。通过三胎家庭亲子关系的相处，不仅让孩子从中收获幸福和喜悦，健康快乐的成长，还能让“想成为更好的父母”的家长们产生无限共鸣。

简介：开学第一天，豪门大小姐给我五百万让我离开宿舍！

简介：开学第一天，豪门大小姐给我五百万让我离开宿舍！

简介：在青梅竹马毛利兰的鼓动下，工藤新一半推半就地乘上了飞往京都的飞机，去观摩那里正在拍摄古装剧的毛利小五郎的表演。飞行途中，名叫一名摄影师毙命于洗手间，引起乘务组的恐慌。于是工藤新一就在1万英尺的高空展开了推理。好不容易来到京都拍摄场地，关于男主角樱庭的谋杀预告传来，不久更有一名女演员遇害。新一和对手服部平次展开了精彩的推理对决。

简介：上一世，我从绑匪手中救下妹妹，独自在外流浪十四年。回家后，我拼死救下的妹妹挽着另一个男人的手，一脸轻蔑地看着我：“什么垃圾，也配做我哥哥？”怕我威胁到他们的地位，两人甚至一起害死了我。重活一世，再回到被绑匪绑架那一天。面对妹妹的呼救，我置若罔闻，独自逃跑。既然千金人生你不想要，那就换个人来。

简介：激发学生学习语文的兴趣，发展学生思维想象能力。从字、词、句、段、篇入手帮助学生读懂、理解课文内容，培养学生分析和概括的能力。从指导学生写作方法方面帮学生理清写作思路，顺畅完成习作。