我们的歌第三季

简介：《哈哈哈哈哈——很高兴遇到你》为公路电影式开放型真人秀，确定嘉宾有邓超、陈赫、鹿晗、王勉、R1SE张颜齐、田雨、王晨艺。

简介：现在就出发

简介：《大侦探 第十一季》迎来全新升级，采用类型化单元剧的形式，围绕“反战爱国”、“未成年人保护”、“家庭关系”、“女性安全”、“职场生态”等六大主题展开深度叙事，在悬疑推理中融入对社会现实的关注。节目将继续联合最高人民法院推出《大侦探合议庭》，由法官解读案件并普及法律知识；同时，通过优化节目模式与拍摄手法，在提升观众代入感的同时，致力于引导观众树立正确的人生观与价值观，传递法治精神与社会正能量。

简介：

　　《奔跑吧第七季》是浙江卫视推出的运动综艺节目。

简介：　　高口碑爆款电竞综艺炸裂回归！KPL系列团综第一季全平台开分9分起！第一季《时差五小时》讲述了梦之队少年们从成团到共赴沙特夺冠的热血故事！今年第二季，将讲述少年们再次启程、展开寻找电竞初心之旅的重逢故事。跨越国界，开启刺激的主线与副本，音乐、友谊、竞技、生存，创造属于电竞赛道的极致真人秀模式！

简介：节目第三季将延续前两季的经典模式，由业内老戏骨监制团带领两地中青年演员共同聚焦演员职场生态，回归演员初心，以经典影视作品为主要演绎题材，展开能力与素养的双重考验，直面市场，近距离接触顶级资源，最终诞生年度无限之星。

简介：是李瑞镇和罗英锡PD无计划无剧本美国流浪记。罗英锡PD和朋友们将在李瑞镇的带领下，去他梦想退休后作为人生第二幕舞台的美国德克萨斯州达拉斯一带旅行。

简介：梦想的声音3之20190118，林俊杰大胆改编“延禧”主题曲 胡彦斌化身摇滚少年

简介：本纪录片对一系列关于阿道夫·希特勒私生活的争议性传闻进行了深入探讨。许多研究希特勒的专家认为，他的私生活是其扭曲人格的一种体现。本纪录片将对每一种理论和传闻进行事实分析，并提出最简单的问题：它们是可信还是错误的？影片将通过重现情景、历史档案和相关采访，对这个独裁者的暴虐动机提供最为原始、天性的洞察角度。每一集都将研究希特勒已证实的某一特定时期的私生活，和它在塑造希特勒行为上所起的作用。

简介：《青春环游记第二季》把游戏融入生活，实现了打破套路的创新，有利于探索艺人更真实的一面。在旅行中，所有的意外与惊喜都成为考验和契机，而这些也会成为加强彼此感情联系的纽带。在一次又一次的共同努力中，嘉宾们结伴完成一次人生有意思、有意义的旅行。

简介：高楼大厦见识过了，导演用不凡的拍摄技巧引领我们进入了昆虫的世界。出乎意料，在这里，平时令人“恐怖”的虫子门展现出了另一种不一样的美。当你近距离仔细察看这个世界时，你会发现原来毛毛虫的毛原来这么光滑；相互依偎的蜗牛温馨得赚人眼泪；勤奋的屎壳郎每天都在认真对付着他们的粪球；蜘蛛会在水下用一个小气泡作为自己的餐厅；天牛就像公牛一样在互相较劲。每只虫子原来都不曾闲着浪费光阴。 微观下的虫子世界，带给观众的除了视觉的震撼，还有自然界无法向人类诉说的道理。

简介：本片为独立纪录片导演蒋能杰留守儿童三部曲的第二部，另外两部分别为《初三》和《加一》，蒋能杰致力于用影像关注社会，用镜头呼吁更多人关注留守儿童，重视乡村教育。 （有意观看的也可联系版权方：1714371600 ） 本片荣获第三届 凤凰视频纪录片大奖 最佳纪录长片奖、法兰克福影展 一等奖。 20 0 9年： 首次走进村小，镜头记录临时学校的22个学生（其中17个为 留守儿童），同时关注村小艰难申请重建。 2010年：重建后的村小调来张老师教两个班，代课十几年的张老师老 为转正问题烦心和奔波，跟拍的留守儿童的学习、心理、生活也面临 着种种问题。 2011年：代课的 张老师因种种不满，已离开村小，跟拍的孩子们面临 的问题愈加严重。 2012年：由于媒体的力量，村小的物质条件有所改变，但好像无力改 善更多。 2013年：留守儿童生活看是没什么变化，其实在悄悄变化着。 2014年：又是一年春节，而跟拍的留守儿童家庭 …… 。 2009: First glance at the village school, in which the lives of 22 students including 17 left-behind children, together with the unsmooth application of the school’s reconstruction, were focused on. 2010: Teacher Zhang, a supply teacher with more than 10 years teaching experience, was assigned to the reconstructed school. While in charge of two classes, he was concerned about, and striving for the obtainment of permanent teaching status. Meanwhile, folks began to doubt on the quality of the school buildings, as the left-behind children were facing numerous problems in life, study and emotion. 2011: Mr. Zhang left the school out of dissatisfaction. After he left, the problems those left-behind children were confronting with became more serious. 2012: Thanks to the media, the material condition of the village school began to turn around. However, it still had a long way to go. 2013: The situation of those left-behind children seems unchanged, but it turned out to get changed day by day. 2014:As another Spring Festival comes, what is going on in those left-behind families?