小公主趣味日语记

简介：讲述了动漫仙逆主角的妆造穿搭和角色故事

简介：故事围绕着一个外表看起来阴暗到会被周围人称为“贞子”的女高中生黑沼爽子展开，描述她通过努力逐渐消除周围人的误解，并得到友情与爱情的故事。有着浓黑长发，惨白皮肤的黑沼爽子的座右铭是“日行一善”，喜欢帮助他人，所以一直担任班级委员，由于小学时不小心得到了“贞子”这个绰号，导致周围人以为和她接触会受到诅咒而不敢与她交朋友。上高中后，在受到过自己帮助的同学风早的带动下，逐渐融合到班级中，被改称为“座敷童子”，认为“看到贞子笑的话会有好运”。爽朗王子与“贞子”女生的校园轻喜剧登场啦。

简介：《一念永恒》动画改编自网络文学作家耳根同名小说，由企鹅影视、视美影业联合出品，平凡少年白小纯为追求长生之法，一次次点燃仙香召唤仙人却屡遭雷劈。直到引路人李青候掌座的出现…国漫巨制沙雕修仙番，承包你这个夏天的笑点！

简介：大业三年（公元607年），大隋王朝在隋炀帝杨广的残暴统治下民不聊生、危机四伏。流落于西域大漠的镖客（赏金猎人）“刀马”，接下了一个目的地为隋朝王都“长安”的肉镖。护送对象是志在推翻隋朝统治的神秘组织“花颜团”首领知世郎。为了消灭知世郎，中原朝廷与塞外五胡家族做了一笔交易。然而，暗杀却不是中原朝廷的真正目的，一次牵动天下命运的旅途就此拉开帷幕……

简介：一粒尘可填海，一根草斩尽日月星辰，弹指间天翻地覆。群雄并起，万族林立，诸圣争霸，乱天动地；问苍茫大地，谁主沉浮？一个少年从大荒中走出，一切从这里开始。

简介：这是最强的两人一去不复返的青春。2018年6月，虎杖悠仁让两面宿傩寄宿于自身体内。2017年12月，乙骨忧太解开祈本里香的诅咒。然后时光一路回溯至2006年的春天——高专时代的五条悟与夏油杰的故事展开了。身为表现活跃的咒术师并所向无敌的两人，接到来自拥有不死术式的咒术界关键──天元的委托。委托任务为，针对天元的适配者“星浆体”天内理子，二人需要担任那名少女的护卫，并且将其抹消。为了使咒术界永存，两人前往执行护卫任务，却在这时有一名自称伏黑的“术师杀手”介入，企图暗杀“星浆体”，成为最强咒术师与最凶恶咒诅师的五条与夏油，分道扬镳的两人的过去即将揭晓！

简介：故事讲述大头儿子一家因一场天文奇观而接受一项奇特任务，驾驶神奇房车，前往各地找回散落的神奇小访客哇咔咔们。这些哇咔咔因为喜好不同，会被各地有特色的人文景观和自然风光所吸引，并隐藏其中。聪明而又富有好奇心的大头儿子，会从这些地方的独特景色和文化中得到灵感，想出办法找到哇咔咔。在这场充满天真童趣和神奇幻想的探险旅途中，大头儿子一家不仅找回了一个个哇咔咔，体验了各地风光，对新时代的美丽中国建设也有了更切身的认识和理解。

简介：故事发生在一座名为欧拉丽的繁华都市之中，这座城市的地下有着极其庞大复杂的迷宫，人们称之为“地下城”。某日，少年贝尔（松冈祯丞 配音）遇见了名为赫斯缇雅（水濑祈 配音）的少女，一直想要成为冒险者的少年同一直在寻找眷属的少女，两人一拍即合，结伴展开了精彩绝伦的冒险。 贝尔一直相信，在地下城中，他将会邂逅自己命中注定的女主角，于是，这一天，在生死存亡之际，一位名叫艾斯（大西沙织 配音）的冒险者出现在了他的面前，着戏剧性的一刻让贝尔立刻就坠入了爱河。除了贝尔等人，同样活跃在冒险前线的还有拥有超高智商的少女莉莉露卡（内田真礼 配音）、铁匠韦尔夫（细谷佳正 配音）和剑客大和命（赤崎千夏 配音）等人。

简介：六王毕，四海一。然天下虽定，乱世未绝。天下第一剑客，始皇帝的近卫盖聂，携故人之子荆天明，为躲避秦始皇的追杀，踏上了荆棘密布的旅程。逃亡路上，天明结识了楚国少年少羽，信奉兼爱非攻的墨家众高手，还有身世成谜的少女高月等人。年少的天明对自己的身世和未来将要经历的一切一无所知，但一个关乎诸子百家，甚至是天下命运的画卷已经展开。

简介：《樱桃小丸子》，是以静冈县清水市（现静冈县静冈市清水区）为舞台，展现生活在那里的樱家次女，小学三年级的小丸子（樱桃子），和家人及朋友们的日常生活，是一部快乐、有趣，有时候也显得伤感的温馨作品。自1986年在《Ribon》（集英社）上开始连载，2021年迎来了原作35周年。原作漫画共17卷，销量已累积超过3250万本（含数字版），亚洲各国也都有发售。1990年开始播放改编的电视动画，富士电视台每周日傍晚6点播出。以中华文化圈为首的国外也都有播放，深受全世界男女老少的欢迎，迄今依然人气不减。

简介：《我的大男孩》是一档自制类节目，每天更新精彩视频！

简介：知名手机育儿应用【宝贝全计划】旗下专业儿童情商故事。是宝贝全计划多元智能课程的一部分，通过台湾幼儿教育专家李骥率领的专家团针对华人地区幼儿情绪发展开发的课程。通过启发性故事及互动性教学，刺激幼儿视听触觉提升兴趣专注及学习效率。本课程为幼儿情绪发展课程的入门基础，引导幼儿觉察自身六种基本情绪并能观察他人情绪状态，课后总结情绪。