恶毒女配，外挂是七个哥哥

简介：

电视动画《新妹魔王的契约者》改编自上栖缀人原作、大熊猫介负责插画的同名轻小说。
“你曾说过想要妹妹对吧”，向高中生东城刃更宣布再婚的父亲，带了两个成为他继妹的女孩回家同住，结果自己却跑到国外出差。澪与万理亚两名少女在父亲离开以后，态度一百八十度大转变，还打算征服刃更。想不到两人的真正身分，分别是新科魔王与梦魔。但是在跟刃更缔结主从契约的时候，居然出槌变成逆契约，刃更反而变成主人了。

简介：黄晓明、黄子韬、刘耀文、邵子恒、王鹤棣、于洋「好友带你放肆玩」的“高能量熟人局”，一起发疯的爆笑旅行综艺！节目以明星好友结伴旅行为主线，用高能抽象游戏任务打造解压式快乐体验——和能让你笑到缺氧的人，去有趣的地方，做有意义的事！每期深入一个“活人朋友圈”的精神原乡，由该好友担任地陪，展开两天一夜的爆笑之旅。用最真实的互怼日常、最放飞的游戏挑战，让每个人都能在欢笑中找回痛快生活的能量，打造下一代全民追更的爆笑国民综艺！

简介：

　　トップアイドルをめざしアイドル活動“アイカツ！”にはげむ少女たちのサクセスストーリー！
　　『アイカツスターズ！』
　　アイドル学校である四ツ星学園。
　　学園のトップスターである4人は“S4”と呼ばれ、アイカツ界で大活躍！
　　新入生たちは、S4を目標に、アイドル活動にはげみます。
　　きらめく「アイカツ！カード」にグリッター！
　　自分らしく輝くためにセルフプロデュース！
　　強く明るくまっすぐに！
　　歌やダンスにファッションも！
　　女の子の憧れを全部つめこんで、新しいアイカツが始まります。
　　アイドルの一番星に向かって、夢へのスタート！！

简介：欢迎来到充满欢笑的魔界！！受人请托总是无法拒绝的烂好人少年．铃木入间因为一段奇妙的机缘而成为了魔界的大恶魔．萨利班的孙子！备受溺爱的入间，进入了萨利班担任理事长的恶魔学校就读。尽管入间隐瞒自己的人类身份、希望能渡过一段和平的校园生活，但他不知为何总是备受注目。不但有恶魔菁英跑来找他打架、有珍兽系（？）女子喜欢接近他，甚至还被严格的学生会长给盯上了！面对接踵而来的麻烦，入间将利用他与生俱来的温柔个性逐一克服难关！

简介：

　　与莉可、罗伊以及帕底亚地区的三只最初的宝可梦们一起踏上激动人心的宝可梦世界冒险之旅吧！

简介：某天，爆龙大陆突然出现巨兽袭击人类事件，为了解决这些事件，公会发布任务召集驯龙斗士前往调查并打倒巨兽。

简介：《假面骑士平成世代FOREVER》是一部穿越时空的战斗，在常磐庄吾与桐生战兔的世界里发生了异变，就像被替换成别人一般、同伴们的记忆一个接一个地失去了。接着在他们面前，Super Time Jaker·Tid现身了，在守护少年幸吾的战斗中，庄吾遇见了一位喜欢假面骑士的青年·充（Ataru）。 另一方，独自挑战Tid的战兔，被其洗脑操纵了。而想在强大的敌人面前救出幸吾的庄吾，却被充告知：“假面骑士，在现实中是不存在的。”那句话的真意到底是什么？究竟是从什么时候开始假面骑士变成了虚构的存在？在谜团逐渐加深的时候，庄吾与战兔追踪着Tid的身影，来到了初代平成骑士的诞生地·九郎岳遗迹。

简介：

　　幽静的轻井泽，金田一一（松野太纪 配音）和七濑美雪（中川亚纪子 配音）与邀请他们的好友——经营电脑系统公司井泽研太郎（内山昂辉 配音）会面。井泽的老主顾火祀集团的青龙社长不久前死于列车事故，在他遇难之前，家中用于黑魔法的人偶消失，但事故当天一个断成两截的人偶突然出现， 与社长死状如出一辙。井泽怀疑这是一起杀人事件，于是拜托金田一找出真正的凶手。在神秘的黑魔法公馆中，金田一一行见到了社长的养子晓（及川以造 配音）、九曜（宫野真守 配音）、星子（朴璐美 配音）以及黑魔法师黑瓜鬼门。人人都有嫌疑，人人都有不在场证明，而死亡事件仍在继续……
　　本片为金田一少年事件簿系列20周年纪念作品。

简介：

　　梅尔·布鲁克斯是个看抽象动画的老人。他不理解他们，所以他用奇怪的评论来质问，使他周围的人感到恼火。

简介：以侏罗世纪里的恐龙角色中延伸出来的恐龙趣味小故事。围绕着霸王龙与其它恐龙之间展开的一系列日常动画，益智多多，趣味多多，爆笑故事为你呈现。

简介：根据网络大神我本纯属洁原著改编，作品讲述男主姚跃是耀阳皇城内政治家族姚家的私生子。更不幸的是，姚跃还是个傻子。他却变成了大家族结盟联姻的牺牲品。这事一度成为了耀阳皇城内最大的笑饼。由于豪门利益纠纷，姚跃被人陷害差点死在了禁地绝妖渊当中，但机缘巧合之下，他被远古天妖皇之血入体改造了体质，从此他的人生彻底改变，他踏上了镇杀异族，统领万妖，振兴人族的霸者之路。接下来他又在各大皇室学院安排的对战任务当中，以弱击强杀出一条血路，成为了年青一代当中的顶尖人物。

简介：课程特色：以阅读能力持续增长为出发点，按年级、学期，细致能力分层。阅读内容和阅读难度按年级增长递加，与日常学习做到配套衔接。阅读训练点成体系，即可以让学生系统学习，更方便学生在复习学习中有针对性的寻找自己阅读的薄弱环节，反复巩固。不以“讲题”为目的，每个阅读训练点都是整体阅读中的一个环节。注重“整体把握”的阅读思路，关注阅读中学生的思维过程的形成。题目的讲解分步骤、可操作，实效性强，保证了语文基础较差的学生也能听懂、听会的实际效果。