最强王者的第二人生

简介：鸿上美术馆内的石棺被意外打开，被封印了800年的“贪欲者”就此复活，贪欲者由核心硬币和细胞硬币构成，为了收集硬币，贪欲者制造出噬欲怪来吸收人类的欲望，从而转化为细胞硬币。贪欲者之一的安库因只复活了一条手臂而不得不依靠人类男子火野映司来帮助他收集硬币，映司从安库那拿到变身器和三枚核心硬币，变身为假面骑士欧兹！

简介：前一秒还是废物，下一秒却与绝世女帝洞房花烛？宁天的穿越开局离谱至极，却也因此激活了“震惊系统”。当他随随便便修炼一下，就让各方天骄道心崩毁时，他不禁感叹：“不是吧，这也能震惊你们？”

简介：这部美国学龄前儿童教育动画片，讲述男孩Ryder带领的一个狗狗救援队的精彩故事。可以让孩子们在欣赏动画的同时，学习一些基础的安全和救援知识。

简介：

　　衍生诗选类动画剧《劣迹》，讲述《黑袍纠察队》世界中还不为人知的故事。

简介：故事从战兔在公路上骑着摩托车，接到美空和纱羽姐的电话开始。万丈去参拜香澄（女朋友）的墓，一海去参拜三羽鸦的墓，幻德则睡觉。三都的知事的演说开始了，战兔将一对姐弟从Smash那解救了出来。因为伊能贤吾的洗脑，民众们向战兔袭来。火星灭亡后，为了毁灭地球，Blood族在这10年里，一直作为影子暗中活动。Evolto因为没参与其中，导致三人被灭亡。战兔在逃跑的途中，突然出现了两只狗，看到狗实在太可爱了，战兔忍不住为其拍照。结果不巧被民众发现了，又跑了出去。足球场的应援席里，一海与幻德达成一致。但是这时北都知事---才贺涼香出现了，并变成剪刀Smash，与Rogue和Grease打了起来。听到是乡原光臣当初提出把香澄变成Smash的，万丈立刻变成Cross-z Magma，与变身成斑马Smash的光臣打了起来。但是这时，伊能贤吾现身，将万丈洗脑了。战兔为了调查【极计划】，这时伊能贤吾与被洗脑的万丈现身了，万丈变身成Great Cross-z向战兔袭来。战兔也变身为Rabbit Rabbit形态迎战。可是被斑马Smash和剪刀Smash抓住不能动弹，又受到Great Cross-z的【Great Dragon Finish】的重击，导致变身解除了。一海和幻德被才贺涼香抓住了，这时内海出现了说想要挤压腰带就下跪吧。只有幻德下跪了取回了腰带。变身解除的战兔被万丈夺走了危险扳机，交给了伊能贤吾。与剪刀Smash、斑马Smash和万丈三人一样，伊能贤吾使用【伟大穿越龙】、【眼镜蛇迷失满瓶】和【危险扳机】变身成了假面骑士Blood。就在Blood要给肉身的战兔致命一击的时候，Evolto为救战兔而赶来了。

简介：这是一个充满中国特色的功夫传奇故事。公元347年，风景秀丽的张家界，以黑心虎为首的魔教放火烧山，荼毒生灵，企图抢夺森林灵兽玉麒麟，称霸武林。危难之际，虹猫的父亲联合蓝兔的母亲等七人，七剑合璧，打败黑心虎，维护了森林的安宁与和谐。

简介：《汪汪队立大功》是一部学龄前系列动画片，汪汪队由六只英雄狗狗组成：阿奇、毛毛、灰灰、路马、小砾和天天，他们的主人莱德，是一位10岁的科技小天才。精通科技的莱德在拯救了6条小狗之后，将他们训练成了一组本领高强的狗狗巡逻队。每个小狗都性格鲜明，也各有特长。不管遇到多么困难和危险的救援任务，他们还总是忘不了相互玩闹，营造轻松的气氛，而每次幽默乐观的狗狗们总能顺利完成任务。这些英勇的狗狗相信“世上无难事，只怕有心人”，他们一起执行任务，维护社区安全。在第九季中，我们将继续跟随这群勇敢的狗狗，展开全新的精彩纷呈的救援任务，和他们共同帮助冒险湾的居民们。

简介：故事发生在这个现代都市的普通家庭，讲述家中的各个成员及其邻里亲友的一件件逗趣又或暖心的生活故事。小外星人牟牟还在，它并没有离开大家！它的回归，让这个普通的家庭又重新迸发出了魔力光彩。

简介：主角熊猫姐姐及其好朋友竹宝从教宝宝识别颜色、认识餐具，到帮助孩子通过儿童游戏学会与人相处。他们一起学习新知识、游玩新景点、遇到了许许多多的挑战和挫折，也在家人和朋友的陪伴下逐一迈过难关。

简介：《萌宝波波成长不烦恼 第三季》是专为小朋友打造的早教启蒙续作，延续了第二季温暖明快的视觉风格，营造轻松愉悦的观看氛围。本季在动画与互动游戏融合的基础上升级内容，聚焦更进阶的好习惯培养，从饭前洗手、个人卫生等日常规范延伸至生活各方面，将抽象要求转化为孩子易懂的场景故事，让孩子潜移默化地理解好习惯的意义，主动养成更全面的良好行为。

简介：星期三喜欢吃中餐！好吃的蟹黄包是她的最爱！

简介：《小鹿问问》系列亲子动漫作品包括《和小鹿问问一起玩》、《和小鹿问问一起做手工》、《和小鹿问问一起唱》等多个品类，是为3-8岁的小朋友及家长共同打造的中国本土优质亲子类动画。让家长和小朋友在观看动画的同时，一起动手，彼此沟通，共同成长。家长借用动画里手工教学方式启迪小朋友的想象力，借用绘本动画的方式给小朋友讲故事，让小朋友从每个小故事中学到生活中的基础知识、道德礼仪等等。从而让小朋友有可供模仿的行为规范，促进小朋友的价值观念的形成，培养良好的道德品质。